La materia y sus propiedades.

1. DESARROLLO DE LA UNIDAD La metodología para la unidad será: 1- Se dejara que los estudiantes investiguen por su parte sobre el tema. 2- Se hará un planteamiento de preguntas problematizadoras. 3- Se presentaran 3 videos y algunas imágenes en las cuales se harán preguntas al respecto del tema. 4- Los estudiantes podrán traer celulares, tablas y computador portátil. Esto para que participen en clase y no les dé miedo de expresarse. 5- Los estudiantes ayudaran a construir el blog con lo que investigaron, lo que entendieron y con las explicaciones de la docente. 6- Se realizara la actividad de grabar algunos videos en donde los estudiantes cuenten sobre la experiencia y lo que aprendieron. 7- Desarrollo de una guía sobre el tema utilizando RED 8- Se harán algunas encuestas. 9- Se realizara la evaluación, coevaluación y heteroevaluación

CONCLUSIONES      Terminando el trabajo con los estudiantes de quinto de primaria podemos concluir que los medios tecnológicos y los recursos educativos digitales son fundamentales en el proceso de enseñanza aprendizaje.Por medio de la utilización de los RED los estudiantes construyen su propio conocimiento, utilizando su creatividad y trabajando en equipo. Estas herramientas tecnológicas nos ayudan en el aula con nuestros estudiantes, facilitándoles el aprendizaje significativo y el expresar sus ideas en grupo. Los estudiantes  logran con más facilidad los objetivos propuestos en el área de acuerdo a los temas que se van desarrollando.      Como podemos ver en nuestra sociedad, cada día se dan cambios apresurados en el uso de la tecnología, la cual nos invita a los educadores, para que implementemos los RED en nuestras aulas y nuestros estudiantes tengan la oportunidad de ser más críticos y adquieran un conocimiento científico y analítico. ...

RECURSOS UTILIZADOS EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES: 1.Libros  y enciclopedias. 2.Textos de diferentes grados. 3. Biblioteca de aula. 4. Imágenes y vídeos cortos. 5. Internet. 6. Revistas y documentales. 7. Celulares. 8. Televisor. 9. Guías para desarrollar en clase. 10. Computador portátil. 11. Montaje stop motion. 12. Película. 13. Grabaciones. 14.Encuestas. 15. Fotografías. 16. Colores y marcadores. 17. Cartulina. 18. Cuadernos y hojas blancas.

Solido, liquido y gaseoso.

LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES Tema: Características generales de la materia y sus propiedades. Objetivos:  *Construir el concepto de materia e identificar sus propiedades.                    *Que el estudiante conozca el concepto de materia y sus propiedades. Estándar Básico de Competencia: Identifica estructuras de la materia que le permiten desarrollarse en su entorno. Competencias: Interpretativa Argumentativa Cognitiva: Identifica en mapas conceptuales las propiedades de la materia. Pensamiento científico: Aprendizaje significativo y trabajo colaborativo. Eje Temático: La materia y sus propiedades. Indicadores de Logro: * Identifica la importancia de la materia.                                        *Conoce y clasifica propiedades de la materia. Procedimiento: Identificar con la ayuda de las TIC las propiedades...